粘泡泡糖游戏教案,粘泡泡糖体育游戏教案解析

宝贝们，今天我要给大家带来一个超级有趣的游戏——粘泡泡糖！是不是听起来就让人兴奋呢？没错，这个游戏不仅好玩，还能让你们在玩乐中学习到很多有趣的知识呢！接下来，就让我来给大家详细介绍一下这个粘泡泡糖游戏的教案吧！

一、游戏背景

想象在一个遥远的王国里，住着一群可爱的小精灵。他们喜欢用泡泡糖来装饰自己的身体，创造出各种有趣的造型。今天，我们就来模仿这些小精灵，一起玩转粘泡泡糖游戏！

二、游戏目标

1. 熟悉儿谣，边念边做动作：通过儿谣的学习，让宝贝们更好地掌握游戏节奏。

2. 开发肢体意识，体验创造的乐趣：在游戏中，宝贝们可以自由发挥，创造出属于自己的泡泡糖造型。

3. 培养环保意识：让宝贝们了解乱扔泡泡糖的危害，学会保护环境。

三、教学准备

1. 道具：挂图、五线谱卡、五线谱游戏垫、布球、吸铁、甜甜圈、软垫若干。

2. 乐器：鼓、吊镲。

四、教学重难点

1. 重点：熟悉儿谣。

2. 难点：开发肢体意识，进行嚼、粘、吹的肢体造型创造。

五、教学队形

1. 坐位：半圆形。

2. 站位：两排面对面、四散。

六、教学过程

1. 暖身活动

- 听鼓声律动，感应音乐的动与止。（主要训练幼儿立即反应能力）

- 鼓声：拍手到处走。

- 吊镲：幼儿站软垫上，或者肢体单点碰软垫。

2. 故事引导

在遥远的地方有一个精灵王国，里面住着许多许多精灵。精灵王国的国王的生日就快到了，大家忙着为他准备礼物。我们来认识这些精灵吧！（引导幼儿观察图片，绿色的是贪吃，大眼睛的是好奇，紫色的是开心）。爱吃精灵、好奇精灵还有开心精灵也想送礼物给国王，送什么礼物好呢？（与幼儿互动）

3. 儿谣学习

- 教师带领幼儿学习儿谣，边念边做动作。

- 例如：“小精灵，爱泡泡糖，粘在脸上笑哈哈，粘在手上跳跳舞，粘在脚上跑跑跳跳。”

4. 泡泡糖造型创造

- 教师示范嚼、粘、吹的肢体造型创造。

- 幼儿分组进行创作，互相欣赏、学习。

5. 环保教育

- 教师引导幼儿讨论乱扔泡泡糖的危害。

- 例如：“泡泡糖粘在纸上了拿不下来，粘在头发上只好把头发剪了，粘在衣服上洗不掉了。”

- 培养幼儿的环保意识，让他们学会保护环境。

6. 游戏

- 教师带领幼儿回顾游戏过程，收获。

- 鼓励幼儿在日常生活中多关注环保问题，做一个有爱心、有责任感的好孩子。

通过这个粘泡泡糖游戏教案，相信宝贝们一定能在玩乐中收获快乐，学到知识，还能培养环保意识哦！快来试试吧！